ハイブリッド学習はトレンドではありません - 今実際に動作する方法

教室は同じAnymoreを見ない

今日は教室に足を踏み入れて、何か違うことに気づくでしょう.

目の前に学生が座っています.
その他、ベッドルーム、ライブラリー、またはさまざまな都市から参加しています.
教師は話していますが、チャットメッセージを読んだり、投票を開始したり、画面を共有したりすることもできます.

これは一時的な回避策ではありません.
お問い合わせ ハイブリッド学習.

ハイブリッド学習モデルは、実際に生きる、仕事、そして今日の学習方法を反映しています。コネクティッド、柔軟、そして1つの物理空間に限定されません.

ハイブリッド学習の仕組みを理解したらクリアになります
教育は「1つの部屋、1つの時間、1つの方法」に戻ることはありません。 ツイート

ハイブリッドラーニングとは?

ハイブリッド学習とは、ハイブリッド学習のモデルです 人とオンラインの学生が一緒に学びます物理的な教室とデジタルツールのミックスを通して、同時に、多くの場合、.

完全オンラインコースとは異なり、ハイブリッド学習は、人間のつながりをコアに保ちます.
伝統的な教室とは異なり、場所やスケジュールをバリアとして削除します.

次のように考えてください

• 共有学習体験

• 複数の環境に渡る

• 妥協しない柔軟性のために設計されている

ハイブリッド学習は、教師や教室を交換するものではありません.
お問い合わせ それらを拡張する.

ハイブリッド対 ブレンド: なぜ相違のマットレス

これら2つの用語は多岐に渡りますが、同じではありません.

ブレンド学習 通常の意味:

• 受講生が1名で受講

• オンライン教材は、授業外での学習をサポート

• 常にリアルタイムではなく、インタラクション

ハイブリッド学習一方:

• Happensライブ

• リモート・イン・パーソンを同時に結合して下さい

• 誰もが感じているので、意図的なデザインが必要です

その違いは、レッスン計画から評価、エンゲージメントまで変化します.

なぜハイブリッド学習試験者(そしてなぜそれが邪魔にならないのか)

事故でハイブリッド学習が現れなかった。 従来のモデルは現実に追いつくことができないため、登場しました.

今日の学生:

• 職場、家族、個人の責任を持つバランススクール

• デジタルアクセスと柔軟性を期待

• 異なる速度と異なる方法で学ぶ

機関は直面します:

• スペース制限

• ライジングコスト

• より広い聴衆に達する必要性

ハイブリッド学習は、消えるのではなく、進化し続けるのは本当の問題を解決します.

ハイブリッド教室が本当に好きなもの

「半オンライン、半オフライン」のアイデアをゲット。 ツイート
成功したハイブリッド教室は、 意図的に設計された.

通常は見つけます:

• 両方の聴衆に渡される生きている指示

• 誰もが使えるデジタルコラボレーションツール

• 柔軟性のための非同期材料

• 頻繁な相互作用、長い講義ではなく

目標は画面の時刻を等しくしない.
ゴールは 等しい参加.

ハイブリッド学習の実力

構造を失うことのない柔軟性

生徒はどこからでも参加できますが、共有経験の一部です。 このバランスは、完全にオンライン教育とは異なるハイブリッド学習を作るものです.

それは許可します:

• Fewer の不在

• より一貫した参加

• 人生に適応する学習, 周りの他の方法ではなく

教室を超えて行くエンゲージメント

相互作用に関するハイブリッド学習の繁栄.

Polls、ライブクイズ、チャットディスカッション、コラボレーションボード、これらは追加ではありません。 彼らは不可欠です.

うまく設計されたとき、ハイブリッド教室はしばしば見ます より多くの参加特に伝統的な設定で静かな学生から.

パーソナライズされた学習パス

ハイブリッドモデルは、より簡単にします

• 記録された説明の見直し

• 異なるペースでの作業

• 難しいトピックの修正

生徒は、注目を浴びて、自分の学習を継続します.

卒業後に実際に重要であるスキル

ハイブリッド学習は、現代の仕事がどう起こるかを生徒に備えています

• リモートコラボレーション

• デジタルコミュニケーション

• 自己管理

• テックリテラシー

これらは「持っていない」スキルではありません。 彼らはベースラインの期待です.

アクションにおけるハイブリッド学習:現実世界モデル

正しいハイブリッドモデルはありません。 学校や組織はさまざまな方法でそれを適応させます.

出席のスケジュールを回して下さい.
ライブ・ハイブリッド・セッションを完全に実行する.
他は自己ペースの学習と生きている指示を混合します.

彼らが共有するものは、マインドセットです
学習は、1つの場所を有効にする必要はありません.

誰もイグノーにならなかった挑戦

ハイブリッド学習は魔法ではありません。 それは本当の課題に来ます.

技術のギャップはまだ存在します.
教師はトレーニングとサポートが必要です.
生徒は自治を管理するための指導が必要です.

最大のリスク?
通常のクラスのようなハイブリッド学習をウェブカムで扱います.

ハイブリッド学習が失敗したときは、通常はそれがなかったためです ハイブリッドのために設計.

ハイブリッド学習が構築される方法

強力なハイブリッド体験は、いくつかの原則に焦点を当てます

• クラリティ — 生徒は何を期待しているかを知っています

• インタラクション — 学習は、パッシブではなく、アクティブです

• コンサルティング - オンラインと個人学生は同等に含まれていると感じます

• フィードバック — 彼らがどこに立つかを知っている学生

ハイブリッド学習は、テクノロジーがペダギーをサポートしたときに最も効果的です.

未来はオンラインまたはオフラインではありません

ハイブリッド学習はバックアッププランではありません.
教育の自然な進化です.

ツールが成長し、戦略の成熟を教えているにつれて、ハイブリッド教室は妥協のような感じが少なくなります 世界のベスト.

教育が生まれます

• より多くの人間

• より適用範囲が広い

• もっとアクセス

ハイブリッド学習は教室を交換しません.
です 必要としない限界からそれらを解放.

最終的な思考

ハイブリッド学習モデルは、単純な真実を反映しています
学習は1つの部屋ではなく、一度にどこでも起こります.

教育者がその現実のために設計するとき、学生は適応しません.
彼らは繁栄しています.